答案是可以。在職中職生可以報(bào)名參加高考——對(duì)口高考。在這里先給大家普及一下對(duì)口高考的概念，對(duì)口高考是國(guó)家有目的、有計(jì)劃地從職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)措施，以滿(mǎn)足職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生升入大學(xué)繼續(xù)深造的要求。也是國(guó)家為大力發(fā)展職業(yè)教育，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，促進(jìn)教育公平，突出以人為本，改革評(píng)價(jià)制度，完善職教體系，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，培養(yǎng)高技能人才，促進(jìn)職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展和形成特色而設(shè)立的一種考試制度。對(duì)口高考是相對(duì)于普通高中生參加的普通高考的另一概念，對(duì)口高考只面向中等職業(yè)學(xué)校招生。對(duì)口高考和普通高考一樣屬于全國(guó)統(tǒng)考，對(duì)口高考的考試時(shí)間和普通高考一樣在每年的6、7、8月。但考試科目比普通高考簡(jiǎn)單，主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和一門(mén)專(zhuān)業(yè)課�？忌�達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后，由本省自行選錄，有專(zhuān)科、本科兩種選擇。所以對(duì)口高考更像是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，既降低了難度，又能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，相對(duì)普通高考，考上大學(xué)的概率高，可以滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)習(xí)深造的理想。那么對(duì)口高考還有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

    1、對(duì)口高考難度小，門(mén)檻低。相對(duì)于普高生而言，職高對(duì)口高考班的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試難度降低不少。對(duì)口升學(xué)班不采用普高教材，尤其是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教材的難度比普高教材低很多。

    2、對(duì)口高考報(bào)考者少，錄取率高。相對(duì)于普通高考的家喻戶(hù)曉，對(duì)口高考鮮為人知，造成目前錄取率高但報(bào)考者少的矛盾形象。

    3、 對(duì)口定專(zhuān)業(yè)早，實(shí)操能力強(qiáng)。所謂“對(duì)口”，指對(duì)口高考考生原則上報(bào)考專(zhuān)業(yè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相同或相近。對(duì)口高考考生要在進(jìn)入職高之初就確定自己的專(zhuān)業(yè)，并報(bào)考高校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)。由于培養(yǎng)模式不同，對(duì)口高考考生與專(zhuān)業(yè)零基礎(chǔ)的普高生相比，往往在后續(xù)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)操能力。

    4、對(duì)口高考與普通高考都是由國(guó)家教育主管部門(mén)按照一定程序統(tǒng)一組織的考試，所以對(duì)口高考與普通高考升入大學(xué)考生享受同等待遇，獲得的是全日制統(tǒng)招專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

    多年來(lái)，一些中專(zhuān)院校牢牢抓住職業(yè)教育對(duì)口高考這一優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身的辦學(xué)特色，把向高等院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生作為人才培養(yǎng)的途徑之一。配備精良的文化課、專(zhuān)業(yè)課教師任教，針對(duì)考綱組織教學(xué)，實(shí)行封閉管理，在實(shí)踐中摸索出了一套卓有成效的對(duì)口高考管理辦法，使對(duì)口升學(xué)率逐年提高�？傊�，對(duì)于中專(zhuān)/職校生來(lái)說(shuō)，對(duì)口高考是通往大學(xué)最重要的路徑之一。